为推进国家级“双新”示范校建设，推动新教材新课程的落地实施，引导教师研课、观课，探索教学研究与课堂教学深度融合，本学期我校开展了“双新”组内研讨课活动。4月19日，化学组顾罡老师进行了化学学科的组内研讨课。

顾罡老师执教的《同分异构体微专题》一课是一节微专题教学课。本节的教学设计既重视化学学科的特点,更重视学生的思维发展规律和技能提升。设计角度独特、主题鲜明，步骤清晰，课堂上充分调动学生，加强互动。在教法上，结合本节课的教学内容和学生的认知水平，复习和新授相结合。结合我校信息技术优势，充分利用信息技术让学习内容生动形象鲜明，让教学更高效。学生真正成为了教学活动的主体。在学法上，以促进学生发展为出发点，着眼于本专题的特点，重视学生的学习体验。以高中化学贯穿始终的分类思想问题为主线，由浅入深、循序渐进、步步衔接，让所有学生都能参与到课堂活动中，体验成功的喜悦。

今年是我校国家级“双新”示范校建设的收官之年，学校组织了示范校建设成果展示的系列活动，如旨在提高课堂教学能力系列的组内研讨课、联盟校的线下的同课异构，旨在提升教师研究能力系列的说题、主题教研等活动，力求将“双新”背景下的教育教学理念落到实处，促进教学评一体化的探索，实现新高考与日常教学的衔接，从而真正实现育人方式的改变。下阶段，学校将继续为教师搭建研究和展示的平台，促进教师专业化发展，促进新高考、新教材、新课程改革的全施。

撰稿 | 顾罡

照片| 钟建钢

编辑 | 张晴

审核 | 王士环